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台当局开放境外学生入境却独禁陆生 台各界痛批

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       北京理工大学作为中国共产党创建的第一所理工科大学、新中国第一所国防工业院校,在长期的办学实践中,牢记立德树人根本任务,大力传承“延安根、军工魂”红色基因,坚持“学术为基、育人为本、德育为先”的办学理念,秉承“德以明理、学以精工”的校训,始终瞄准国家重大战略需求和世界科学技术发展前沿,坚持内涵建设和创新发展,为我国国防科技事业与现代化建设作出了历史性贡献。     南科大借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式,以理、工、医为主,兼具特色人文社会学科,在本科、硕士、博士层次办学,在一系列新的学科方向上开展研究,使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。    南科大将发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神,突出“创知、创新、创业”(Research, Innovation and Entrepreneurship)的办学特色,努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设,快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学,为尽早实现创建世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。 杭州师范大学与乌克兰哈尔科夫国立大学联合举办的非独立法人中外合作办学机构——杭州师范大学哈尔科夫学院(以下简称哈尔科夫学院)2020年4月获国家教育部批准成立,是落实国家“一带一路”战略的重要举措。哈尔科夫学院以国际化办学为特色,致力于培养国际视野开阔、外语水平较高、专业基础扎实,且熟悉国际规则和事务的创新型人才。应用化学,培养的学生就业面比较宽泛,可以到教育研究机构从事科研和管理工作,也可以到环保、商品检验、医药、 精细化工厂等生产、技术、行政部门或厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作,还可以申请或报考国内外知名院校的硕士、博士研究生。 对于新高考改革省份,如果高校在一个省份的招生计划没有较大变化,那它往年在该省份的录取排名仍然具有比较大的参考价值。总体来说,还是请这些省份的同学们转变以往的填报志愿思路,正确认识高考分数、个人兴趣与专业选择之间的关系。按以往情况,考生会参考近几年的录取分数和排名来进行志愿填报,但改革省份,如北京市的考生,今年恰逢改革元年,往年位次排名是分文理科类的,今年的总位次划分相当于是文理科合并到一起后进行排位,所以就没有直接的数据来参考。建议考生可以间接地使用位次排名来估算各个高校的相对位置,同时也要注意各个高校招生计划数量的变化,结合往年文理科类的录取位次和今年的招生计划数量变化来综合考量。 重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校,学校坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,主要为装备制造、汽车、电子信息和现代服务业培养具有良好道德品质、勇于开拓创新、就业创业能力强的应用型、复合型、创新型高素质高技能人才。学校是全国首批国家示范性高等职业院校。1.优质的专业资源平台。把专业建设和结构优化作为提高人才培养质量的核心,面向中国制造2025关键领域,紧密对接重庆市及两江新区产业体系,启动了“重工智能制造2020工程”,专业设置实现与重庆五大功能区产业布局、两江新区产业体系、重庆“6+1”支柱产业、重庆十大新兴产业“四个对接”,构建了与重庆及两江新区产业发展相适应的特色专业体系,学校主体专业与重庆及两江新区产业契合度高达82%。 

      学校2020年面向浙江、黑龙江、吉林、内蒙古、甘肃、青海、山西、山东、河北、河南、湖北、湖南、四川、重庆、贵州、云南、广西、江苏、安徽、江西、福建、西藏、新疆23个省(市、自治区)招收4145人。新增人工智能专业,信息与计算科学、生物技术专业恢复招生。温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的综合性大学,由温州师范学院(创办于1956年)和原温州大学(创办于1984年)于2004年合并组建而成。历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁,办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校。2019年,学校被确定为浙江省重点建设高校。 我校根据各省(区、市)的生源情况确定调阅考生档案的比例。按照顺序志愿投档的批次,我校调阅考生档案的比例原则上控制在各省公布计划的120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在各省公布计划的105%以内。对于符合国家政策享受加分的考生,在普通类统考招生中,我校原则上认可各省、自治区、直辖市招生部门的全国性加分投档政策,但最大加分不得超过20分,按照投档成绩进行录取和专业安排。所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业的各类招生项目。 疫情让我们清醒的看到,一个国家的经济实力在应对重大风险挑战时的重要性。经过新中国成立70余年,特别是改革开放40年的艰苦奋斗,我国已经成为世界第二大经济体以及制造业、货物贸易、外汇储备第一大国,也是目前被联合国认可的,拥有全部39个工业大类的唯一制造业大国。同学们应该还记忆犹新在疫情爆发之初,稀缺的口罩已不仅是普通商品,而是满足特殊时期国家和社会需要的战略物资。一些发达国家,甚至经济大国,也没有办法满足民众对口罩的基本需求。紧要关头,中国第一个启动了庞大、健全的工业生产体系,政府积极组织协调企业复工复产、扩大产能,增加供给、调节市场,不仅有效解决了一线医护人员和普通民众的防护需要,还向全世界输出几十亿只口罩,为保障全球抗击疫情“生命线”作出了重要贡献。世界银行在今年的6月发布的2020全球经济展望中提出,今年全球的经济预计将平均下降5.9%。在发达经济体中,美国会下降9.1%,欧盟会下降7%以上。世界银行对中国的估计是所有经济体里面极少数会实现正增长的国家,依据就是中国在世界上率先控制住了疫情的蔓延。没有强大的经济实力作支撑,这些都是不可能做到的。 北京交通职业技术学院位于具有“北京市后花园”之称的昌平区。学院位于昌平西关环岛向西一公里位置,紧邻“明皇蜡像宫”景点。周边旅游胜地有:驰名中外的明十三陵,“天下第一雄关”——居庸关,十三级浮屠的辽代银山塔林,拥有“亚洲之最”称誉的中国航空博物馆、中国坦克博物馆、迪斯尼风格的九龙游乐园,中国最大的射击场--中国北方国际射击场,北方地区最大的国家级现代农业科技示范园,独具特色的十三陵高尔夫球场,空中滑伞俱乐部,以及风景秀丽的十三陵水库和蟒山、沟崖、碓臼峪、虎峪、白虎涧、双龙山、白羊沟、大杨山八大自然风景区。 杭州师范大学与乌克兰哈尔科夫国立大学联合举办的非独立法人中外合作办学机构——杭州师范大学哈尔科夫学院(以下简称哈尔科夫学院)2020年4月获国家教育部批准成立,是落实国家“一带一路”战略的重要举措。哈尔科夫学院以国际化办学为特色,致力于培养国际视野开阔、外语水平较高、专业基础扎实,且熟悉国际规则和事务的创新型人才。应用化学,培养的学生就业面比较宽泛,可以到教育研究机构从事科研和管理工作,也可以到环保、商品检验、医药、 精细化工厂等生产、技术、行政部门或厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作,还可以申请或报考国内外知名院校的硕士、博士研究生。 

        学校现有全日制普通高职在校学生21700人。有广州和南海两个校区,校园总面积1500亩(其中广州校区218亩),校舍建筑面积43万平方米。固定资产总值14.6亿元,其中,教学、科研仪器设备总值1.5亿元。图书馆藏书147万册。现有实验实训场地面积138783平方米,校内实训室321个,校外实习基地1205个。 学校有机电技术学院、食品与生物技术学院、轻化工技术学院、信息技术学院、管理学院、汽车技术学院、生态环境技术学院、财贸学院、艺术设计学院、应用外语与国际交流学院、 创业学院等二级学院,共有73个专业,覆盖13个专业大类。建成国家示范性专业4个,央财“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目经费支持专业2个,省级示范性专业7个,省级重点(建设)专业13个,省级品牌专业建设项目9个。建有国家级精品课程10门,国家级精品资源共享课程9门,全国高校职业发展与就业指导示范课程1门,国家教指委精品课程22门,省级精品课程21门,省级优质课程2门;建成省级精品开放课程3门;立项省级精品开放课程25门;获批国家级教学资源库1个。2009年以来,学校共获得国家级优秀教学成果二等奖9项,省级优秀教学成果一等奖7项,省级优秀教学成果二等奖4项。   由于北京市疫情出现的新变化,按照北京市疫情防控的最新要求,很多同学无法回到校园,不能来到现场。我知道,大家都希望能身穿学位服在校门前留念,希望能和父母在校园里走一走,希望能和老师、同学们欢聚一堂,为自己的大学生活画上一个圆满的句号。值得欣慰的是,今天有近100位毕业生代表来到了现场,他们是全体毕业生的代表。看到他们,我感到就像5000多名毕业生都在现场一样亲切。在这样一个特殊时刻,请允许我代表学校,向全体毕业生同学和你们的家人在疫情中经历的各种艰难表示慰问,向圆满完成学业的各位毕业生致以最热烈的祝贺!     学校多年来积极服务于国家战略和北京市各项重大活动,圆满完成2008年北京奥运会开闭幕式、国庆周年庆祝活动,连续承办五届“北京国际电影节”评奖工作,助力“一带一路”倡议,承办两届丝绸之路国际电影节评奖工作,承办2018“光影未来雄安新区首届电影周”活动,2018韩国平昌冬奥会北京八分钟节目预演技术研发工作,2022北京冬奥会形象宣传动画设计、2019北京世界园艺博览会开幕式晚会创意设计与预演等重大项目。学校发动数百名师生尤其是本科生,深入国家及北京市大型影视文化活动的最前线,凭借师生的专业水平和学术能力,向世界展示了学校在电影创作、人才培养、学术研究、国际交流等方面的高端水准。 中国农业大学网络教育学院作为“高校农业科技与教育网络联盟”的实施单位,组织成立以高校为主体的农业教育与科技推广服务体系,按照构建终身学习服务体系和建设社会主义新农村的国家战略部署,整合优质农科教资源,搭建农科教服务平台,建立农科教示范基地,不断提高面向基层开展农业教育培训和科技服务的水平,积极探索高校服务三农、服务社会的有效途径及创新模式。 北京邮电大学将学院纳入一校四园(北三环校本部,宏福校区,沙河校区,延庆世纪学院校区)发展宏图中。学院是教育部直属高校、国家“211”重点大学在京举办的唯一一所独立学院。学院充分依托了校本部的优质品牌资源、教育资源、人才资源。学院位于延庆县康庄镇,占地面积500亩,院中有康馨公园,绿化面积近80%,绿草如茵,清水环绕,蓝天白云相伴。延庆县森林覆盖率达71%,素有“北京夏都”和“北京后花园”之美誉,是国家首批园林县城,国家级生态县,乃名副其实的绿色大氧吧。

      为深入贯彻党的十九大精神,落实党中央、国务院关于重点高校招收农村和贫困地区学生的有关部署和《教育部办公厅关于做好2020年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学司〔2020〕1号)精神,提高重点高校招收农村学生比例,制定本简章。    130名,招生科类:理工类(其中浙江省、上海市、北京市、天津市、山东省、海南省考生不分文理,但考生的选考科目须符合选报专业(类)的选考科目要求)。招生专业(类)如下。 在教学管理上,实行完全学分制和弹性学分制。学生在规定的学习期限内修满规定学分,即可申请毕业。在读期间,学生可以根据自己的实际情况,自主选择学习形式、待修课程和参加考试时间等,部分课程还可以选择考核比例,最大程度地为学生学习提供便利。远程与继续教育学院将以不断积累、不断创新的姿态,传承四十年的积淀,紧密依托广播电视行业,同时拓展大媒体的视野、树立大传播的胸怀,努力构建多媒体、多形式、多层次的继续教育体系。   学院位于北京市丰台区富丰路7 号,坐落在中关村科技园区丰台园内,南临园区总部基地,东接西四环主干道。占地140 余亩,建筑面积7 万4 千余平方米。教学科研设施先进完备,生均占有教学资源在国内同类院校中名列前茅,被北京市政府和北京市教委授予“文明校园”、“首都文明单位”称号。现有全日制在校生2000 余人。  建校以来,学院始终得到党中央和中央办公厅领导的亲切关怀和高度重视。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志先后题词勉励,江泽民同志还为学院题写了校名。乔石、温家宝、曾庆红、王刚、栗战书等中央领导同志为学院的发展和建设作过许多重要指示并多次亲临学院视察工作。 北京航空航天大学继续教育学院成立于1986年,是统筹学校教育资源面向社会开展继续教育和终身学习的实体学院,既负责管理学校的继续教育工作,又实施具 体办学职能。学院以北航校训——“德才兼备,知行合一”为办学宗旨,突出学校的特色和优势,工作定位于非学历教育、学历非全日制教育,承担着北航成人学历 教育、远程学历教育、国际合作办学、非学历技能培训、高端人才培养等工作。学院设有六个职能办公室:综合管理办公室、财务部、办学项目管理办公室、教学质 量管理办公室、学生管理办公室和学籍管理办公室。学院下属四个办学实体:成人教育学院、现代远程教育学院、创业管理培训学院和教育培训中心。 学校坚持“人才强校”,致力于打造一流的师资人才队伍。现有各级各类人才工程入选者327人(570人次),拥有院士、双聘院士、 “国家万人计划”专家、国家“有突出贡献中青年专家”等国家级高层次入选人才27人,各类省级高层次入选人才132人(341人次)。学校坚持“科研兴校”,深入实施“面向地方、面向一流”工程。建有3个国家级科研平台、28个省级科研平台;拥有4个浙江省重点创新团队、4个浙江省高校高水平创新团队;主持承担国家科技重大专项项目、国家社科基金重大项目、国家杰出青年科学基金项目、国家重点研发计划项目等国家级项目649项,省部级项目1172项;获得国家科技进步二等奖,教育部高等学校科学研究优秀成果奖科学技术一等奖、人文社会科学一等奖,中国专利金奖,以及浙江省自然科学奖一等奖、浙江省科学技术进步奖一等奖、浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖等省部级以上奖励137项。

        6月5日,由浙江工商大学和英国萨塞克斯大学共建的浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院揭牌,正式启动办学。省教育厅党委副书记干武东,校党委书记金一斌,校长陈寿灿,省教育厅国际处、钱塘新区大创小镇负责人,学院筹备领导小组成员以及学校相关部门负责人、师生代表参加揭牌仪式。副校长赵英军主持仪式。  干武东代表浙江省教育厅致辞。他强调,浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院的设立,是浙江省引进国外优质教育资源、落实高等教育强省战略的一大成果。两校成功携手,优势互补,必将在人才培养、科研合作、教育教学等领域结出丰硕成果,通过人工智能学院这座桥梁,浙江和英国的教育合作也必将进一步拓展和深化。他希望学校能抓住机遇,认真贯彻落实袁家军省长的重要指示精神,在产教研融合模式上做出有益探索,着力突破更多关键核心技术、产出更多引领性成果、供给更多有效产业技术、培育更多高素质人才,走出一条人工智能领域“协同育人、产教研融合”的特色发展之路,将人工智能学院建设成为高质量的中外合作办学机构、高水平的创新人才聚集地、高标准的科研创新平台,努力与浙江数字经济建设同频共振。 我校对普通类招生的进档考生(内蒙古自治区考生除外)的专业安排以投档成绩作为主要依据,采取分数优先,根据考生成绩和专业志愿,从高分到低分顺序录取。分数相同的考生竞争同一专业时,将依次比较语文、数学、外语、理科综合(简称理综)/文科综合(简称文综)科目的成绩,优先录取单科成绩高者,直至完成该专业计划。综合改革省份以高中学业水平等级性考试中选测科目的最高成绩作为理综(文综)成绩进行比较。考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则参考考生成绩、所报专业倾向等调剂到其它按志愿未能录取满额的专业;若不服从专业调剂,作退档处理。第一志愿实施平行志愿的省份如投档考生服从专业调剂一般不予退档。   浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院是教育部批准设立的中外合作办学机构,作为国内第一个中外合作办学的人工智能学院,开设电子信息工程、通信工程两个本科专业,机器人与自动化系统、人工智能与自适应系统两个硕士专业,今年计划招收本科生200名,硕士研究生100名,今年9月份将迎来第一批新生。 我校承担高校专项计划,2020年面向有关省(区、市)招生规定的区域招生。获得我校高校专项计划招生资格的考生,录取时我校将按照教育部有关规定择优录取,录取分数原则上不低于当地一批次本科录取控制分数线(合并录取批次省份以各省划定分数线为准)。2020年我校继续面向全国招收高水平艺术团考生。生源所在省级招生考试机构若组织高水平艺术团统测的,考生须统测合格,且须通过我校组织的高水平艺术团测试,经公示无异议。录取时,在高考综合改革省份,为各省确定的相关最低录取控制参考分数线上增加一定分值予以录取;其他省份,我校将按照教育部有关规定予以降分录取。 学校坚持“学城联动”,大力推进校地合作,服务地方能力不断增强。与地方政府共建9个实体性研究院,创建3家浙江省产业创新服务综合体。成立基础教育发展中心,拓展附属学校建设,现有附属中小学、幼儿园共10所,服务地方基础教育发展。学校坚持“开放办学”,不断提升国际化办学水平,迄今已与27个国家和地区的117所院校建立交流合作关系,积极开展“3+1”“2+2”等双校联合培养项目、交换生项目、国际学术论坛、艺术演出等各类项目。学校举办国(境)外合作办学本科教育项目1个,开设全英文授课本科专业8个,全英文授课硕士项目12个。学校与美国肯恩大学合作创办温州肯恩大学,开设温州大学意大利分校,是首批“浙江省国际化特色高校建设工程”单位。 

        学院校址位于锦州经济技术开发区西海路东段2号。校园占地125,821平方米,教学生活用房建筑面积81,630平方米,教学设备投资1,292万元,图书馆藏书33万册,校企合作单位46个,具备教育部颁布的办学条件标准,倾力打造“花园式”学校。  学院实行董事会领导,院长负责,党委保证监督,教授治学,民主管理的管理体制。学院下设建筑系、汽车与机电系、财经系、文理系、管理系五个系和思政部、技能部、体育部三个部作为二级教学组织。2013年共21个专业招生。 科研创新:学校现拥有轨道交通基础设施运维安全保障技术国家地方联合工程研究中心、水果智能光电检测技术与装备国家地方联合工程研究中心、交通基础设施环境与安全省部共建协同创新中心3个国家级科研平台,以及博士后科研流动站、博士后科研工作站、院士工作站、省级2011协同创新中心等省部级科技平台35个。近5年来,承担各级科研项目3000余项,其中,“973计划”、国家自然科学基金重点项目、国家重点研发计划项目等国家级项目280余项,省级项目680余项,获各类科研经费总计4.26亿元;获得了以国家科技进步一、二等奖,江西省首个教育部人文社科一等奖和吴文俊人工智能技术发明奖一等奖等为代表的一批重要奖励;获2018年度江西省科技奖11项,一等奖4项,占全省总数的近1/5,数量位居全省第一;在国内外学术刊物上发表论文5300余篇,其中,1300余篇被SCI、EI、ISTP检索,1篇同时入选ESI“热点论文”和ESI“高被引论文”。获国家发明专利190余项、实用新型专利900余项;出版论著教材580余部。  为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)等文件精神,根据《教育部办公厅关于做好2020年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学司〔2020〕1号)的有关规定,我校2020年继续实施高校专项计划,定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。具体实施区域由有关省(区、市)确定。  1. 我校根据考生填报的专业志愿,按照考生的综合素质面试成绩,从高到低,择优认定高校专项计划入选资格。认定专业时,按照考生报名时的志愿顺序,只认定一个专业合格,专业志愿间无级差。考生专业志愿无法满足时,若服从调剂,学校将根据各专业报考情况及我校往年录取情况进行专业调剂。 从我国第一台会下棋能说话的计算机到第一台弧焊点焊机器人,从第一部具有世界先进水平的新体制雷达到登上国家最高科学技术奖领奖台,从空间机械手亮相天宫二号完成世界首次人机协同在轨维修技术试验到国际首次高轨卫星对地高速激光双向通信试验,从“大科学工程”打造地面空间站到中国“天眼”成功建成,从中国第一颗高校牵头自主研制的小卫星到20颗小卫星连战连捷闪耀寰宇……无论是载人航天还是“嫦娥探月”,无论是大国重器还是美丽中国,一个又一个“中国第一”“世界首创”,在浩瀚的历史画卷上书写着哈工大自信,彰显着哈工大力量。 3.灵活的转专业政策:实施宽松的转专业政策,除特殊招生类型外,每个学生在第一、二学期末均可根据自己意愿申请转专业。其中文科、理科、工科专业以及师范、非师范专业均可互转,艺术类、体育类专业需在原类别中转专业。近三年转专业成功率近90%。(具体政策详见学校转专业文件)1.招生专业:新增人工智能专业,信息与计算科学、生物技术专业恢复招生;浙江省地方专项招生专业有所调整,基本上为国家、省一流本科专业。2.我校在招46个本科专业,涵盖9大学科门类,具有完善的专业结构体系。专业建设成果显著,拥有国家级特色专业建设点2个、国家级专业综合改革试点1个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个、省级重点优势(特色)专业37个。通过教育部工程教育专业认证4个、师范专业认证3个。

      据《西南大学2016年全日制普通本科招生章程》(以下简称《招生章程》)显示:“录取的西塔学院学生前两年就读于重庆市北碚区”,即西南大学校本部。此外,《招生章程》还显示“2016年西南大学录取的学生达到学校毕业要求和学位要求,均颁发相同的西南大学毕业证书和学位证书。” [5] 西南大学西塔学院计划办学规模为920人,招生起始年份为2016年,每年招生230人,在西南大学年度招生规模内统筹安排;招生专业有4个,分别为:生物技术专业、电子信息工程专业、食品质量与安全专业、经济学专业。 基础条件。学校占地11298亩,建有教室679间、各类实验室(专修室)550个、游泳池(馆)10个、标准田径运动场14个、室内综合训练馆(含地下靶场)8个,图书馆总面积5万平方米。建有国家级实验教学平台7个,国家级科研平台4个,数量列全军院校第二;军队重点实验室11个,数量列全军院校第一。校本部座落于长江之滨、人文荟萃的六朝古都江苏南京。南京,简称“宁”,古称金陵、建康,是江苏省会、副省级市、南京都市圈核心城市,国务院批复确定的中国东部地区重要的中心城市、全国重要的科研教育基地和综合交通枢纽。   这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在中国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,中国在疫情中的损失可以说是巨大的。那些牺牲的抗疫烈士和遇难同胞背后是一个个家庭的悲剧,中国经济同样遭遇了历史上罕见的重大挫折。据估算,这样一场尚未结束的全球性疫情,将会导致全球16万亿美元的经济损失。这是怎样一个概念呢?大家都知道2008年给世界各国经济带来深远影响的金融危机,造成的经济损失也仅有10万亿美元。 学校坚持“质量立校”,着力培养“重实践、强创新、能创业、善管理、敢担当”的高素质应用型人才。在招46个本科专业,拥有国家级一流专业建设点8个、国家级特色专业建设点2个、国家级专业综合改革试点1个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个,省级一流专业建设点12个,通过教育部工程教育专业认证4个、师范专业认证3个。曾获得国家级教学成果奖2项(一等奖1项、二等奖1项)、省部级教学成果奖19项。学校是国家级创业型人才培养温州模式创新实验区、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部中美青年创客交流中心和浙江省教师教育基地。 北京大学继续教育是北大服务社会的重要桥梁,是构建终身教育体系和学习型社会的重要渠道,是建设高素质干部队伍的重要平台,也是创建世界一流大学的重要组成部分。继续教育与本科生教育、研究生教育一道,共同构成北京大学人才培养体系。2009年,北京大学被中央组织部、教育部确定为“首批全国干部教育培训高校基地”,2010年被教育部确定为“高等学校继续教育示范基地”,被北京市确定为“北京市干部教育培训高校基地”。 

      “物理学+教育技术学”、“历史学+思想政治教育”专业综合成绩按“学业水平测试成绩(折算成满分100分)×10%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×20%+高考文化成绩(折算成满分100分)×70%”计算形成,其中学业水平测试A等计10分,B等计5分,C等计2分,D等不计分。拟录取学生,参照国家公费师范生培养管理办法,入学前与我校、省教育厅签订三方协议,实施到岗逐年返还学费,教育硕士毕业后定向在我省高中任教,双向选择任教学校,且服务期不少于6年。如有违约,参照国家公费师范生培养管理办法处理。 学校学生就业始终保持良好态势。毕业生以扎实的基础、踏实的作风赢得用人单位的广泛赞誉。学校初次就业率稳定在97%以上,学生专业就业相关度较高,连续5年进入全省高校本科毕业生专业就业相关度排名前十。学生就业行业流向以2019年为例,已就业师范专业毕业生中有62.01%到中初教育单位及高等教育单位工作,10.90%的师范专业毕业生选择升学(含国内升学及出国深造),其中包括进入北京师范大学、浙江大学、华东师范大学、东北师范大学、英国爱丁堡大学、香港大学、英国曼彻斯特大学等知名高校继续深造的毕业生。 北京市工会干部学院是北京市总工会举办,经北京市人民政府批准,国家教育部备案的独立设置成人高校。学校现有两处校区,北校区坐落于北京市西城区陶然亭路,南二环以北,紧临历史悠久的陶然亭公园, 南校区位于南四环花乡。学校创办于1949年。前身是1949年9月北平市总工会筹备委员会正式开办的职工学校。后改建为北京市总工会干部学校,隶属于北京市总工会领导。1986年与市总工会职工大学合并组建新的北京市总工会职工大学。2002年正式更名为北京市工会干部学院。 学院投入3000多万元建设校内实验室。实验教学基础平台、实验教学创新提高平台、校外实习实训社会应用平台三位一体的实验实践教育平台初具规模。现建有数字媒体实验教学中心、工程教育训练中心2个北京高等学校实验教学示范中心,7个院级实验教学中心,70余个实验室,5个校内综合实习实训基地, 60家校外实习实训基地,1个北京市重点实验室,1个北京市级校外人才培养基地,1个国家级大学生校外实践教育基地。学院树立了“以学生为本,一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的理念,提出了“创建以做人做事为中心的素质教育,按照学生的成长与发展规律办教育,促进学生的全面发展”的思路。经过探索,我院构建了由三个三位一体的教育体系组成的全员、全方位、全过程的育人工作格局。该格局包括三个教育活动层次:一是马列主义理论教育、日常思想教育工作、教育实践活动三位一体的教育体系;二是教书育人、管理育人、服务育人三位一体的教育体系;三是家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的教育体系。学院在该格局中处于组织实施的中心地位。   浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院是教育部批准设立的中外合作办学机构,作为国内第一个中外合作办学的人工智能学院,开设电子信息工程、通信工程两个本科专业,机器人与自动化系统、人工智能与自适应系统两个硕士专业,今年计划招收本科生200名,硕士研究生100名,今年9月份将迎来第一批新生。 

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