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保护野生动物,让人与自然和谐共生

来源: 南方日报网络版     时间: 2020-08-14 00:36:51
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        “第一脚下去没踩到底,心里还是有点害怕。”冯海波说,“我守卫第二故乡,家乡的亲人也在被我的战友守护。”  “小时候,母亲常常讲述1998年抗洪的故事。我长大后立志参军报效国家和人民,如今圆了自己的梦想。”卢伟说。  “我们年轻,体能好、反应快,村里缺人手,就报了名。”刘银辉说。巡堤晴天日晒蒸烤,雨天浑身淋透,他从不叫苦;防汛人手不足,他总是值完白班抢着继续值晚班。  “我原来所在的部队参加过1998年抗洪,听到最多的是老兵们的事迹。现在,我要把英雄的精神展现出来。”李帅说。     中国社会老龄化问题影响着中国各行各业,支教也不例外。山区小学教师老龄化的加剧,高龄教师教学精力不足,业务水平下降,同时西部山区受地域影响,基础设施薄弱,亟需补充教师,这势必导致山区学校对“补充支教”需求的上升。    早在1999年,我国便出台了《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,该文件以全面推行素质教育为核心,至今已开展近17年。素质教育已经深入人心,并从城市走进了西部山区。   通过这一年与老师们的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作潜力得到了更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我应该学习的优点,这是难得的学习机会。我这一年教五年级数学、科学、体育还外带社团,与孩子们结下了深厚的师生情。当初跟郑州二十六中的孩子们道别,说我以后不教他们了,不能送他们毕业的时候,他们都很不舍,说我骗人,之前明明说好的送他们毕业的。后来我中间回去在校园里见到他们,他们都会很热情地跑过来跟我打招呼,问我能不能再回去教他们,让我很感动。现在教的是小学的学生,每次带他们就感觉是带自己的孩子。每次单元测试完我都会自己买奖品送给孩子们以资鼓励,看到孩子开心的笑脸,我很欣慰。元旦的时候送我给每个孩子两个礼物:“线圈本”和“爱的抱抱”,孩子们开心极了,尤其喜欢“爱的抱抱”,感觉好久没有爸爸妈妈抱过了,老师的抱抱像妈妈一样。孩子发自内心的纯真的表达让我更感动! 杨辰(化名),一个脸蛋有些微圆的小男孩,是今年刚从外地学校转来的新生。报名那天,他的父亲带着他在教室外面坐了许久,当来往的家长走得差不多时,才带他来报名。走到跟前时,素未谋面的面庞一下子就引起了我的注意,小小的个子穿着一身橘红色T恤在人群中有些打眼,远远看过去就像是早晨七点钟的小太阳,让人心生温暖。可走进一瞧,原本有些可爱的脸上却写满了抗拒,眉宇间还有些抵触,泪珠子也在眼睛里打着转,像七分熟的柿子吹了一夜寒风皱皱巴巴的。见到这样的表情,我心里知道这个孩子今天是不开心的,于是连忙微笑道:“过来些,孩子,你叫什么名字?”耷拉的小脑袋没精打采的,眉宇间的抵触更重了。“孩子,你可以叫我梁老师,我去一个陌生地方的时候,也会不怎么开心,这是很正常的。但你放心,以后我们班就是一家人,在这里你会认识许多新朋友、新老师,大家都是好朋友。如果你遇到什么困难,同学和老师都会帮助你,现在你能和我说说你叫什么名字吗?”   在谈方教授汇报了中国好人网倡导的“政府主导、社会主体、民间主力”的公益慈善模式后,王世明副部长强调说,一定要用社会力量来播洒善心,来做善事。你们好人网做的事情非常有意义,所以,昨天我一听到你们的活动就想见见你们,想和你们说说话,想让媒体采访你们,“要好好宣传你们,宣传你们这种让好人有好报、把友善洒人间的活动,让更多的人了解你们。这对大家是一个示范,也能吸引更多的人来帮助你们。”帮好人、做好事应该动员千千万万的人参加。 

      重庆小书包公益,是在重庆市渝中区民政局登记注册的专注于农村地区乡村小学的发展及建设的公益助学中心,通过培训和招募支教老师,服务与各支教校点。重庆小书包公益助学中学成立于2012年,致力于重庆及周边贫困地区教育资源缺失及学前教育问题,现已在重庆市忠县、酉阳、石柱地区开展了支教助学、贫困学生帮扶等活动。西南山区教师资源严重缺乏,再加上环境影响,大多数学生只能选择走山路去4、5个小时以外的中心校上学。这些地区的村小面临着严峻的教师缺失问题。再加上山区父母多外出打工,导致这些地区留守儿童问题严重。这些留守儿童面临着比贫困更加严重的问题,那就是心灵的关爱和家庭的教育。这也是我们专注的领域,小书包公益旨在组建一只成熟的支教队伍,在教学中结合趣味活动,丰富孩子们之间交流,关注到学生成长中的问题。我们希望通过这样的支教活动逐步来改善贫困山区教育现状。   很快,病房超员,新的病区在不断开辟,医务人员的防护物资也日渐耗尽。“请求支援防护服”“医用口罩告急”“哪里有护目镜”……  此时,我们这个14亿人口的发展中大国,正迈进决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的收官之年。防控疫情既要把控点多面广的现实国情,也要防止来之不易的建设成果付诸东流,还要防止经济停摆、社会失序等难以预测的风险。  “信心百倍地打好这一场阻击战、总体战,打好这一场人民战争。我们一定要树立信心!一定会胜利的!”——习近平 对长期“持久战”的学生们来说,这可是春雨般珍贵的假期,可以尽量玩耍一扫学习的疲惫;对于班主任来说,这也是学期末不可多得的教育良机,可以通过召开班级联欢会或者主题班会让活力不足的班级“脉动”回来。在全班开展“你追我赶”“三五成组”“分层管理”等班级活动,给复习阶段、合作学习加入一些“新鲜感”分层次找学生谈心,适当加压或减压,让学生感受到老师的关注,找到学生浮躁的关键点,帮助学生尽快沉静下来;有些急于求成、想通过好成绩证明自己的同学,要告诫他们保持平常心,坚持做好过程,一学期的收获,不是一张考试卷能覆盖的;   “要采取更加有力的措施,尽快增加医疗机构床位,用好方舱医院,通过征用宾馆、培训中心等增加隔离床位,尽最大努力收治病患者”;  ——习近平总书记向各级党组织和广大党员干部发出号令:“不忘初心、牢记使命”,“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”。  “最困难的工作,最辛苦的岗位,党员必须先上,没有商量!”一个有着9000多万名党员的大党,初心不渝,砥柱中流。  统一领导、统一指挥,中国共产党的巨大能量威力尽显;全面部署、全面动员,社会主义集中力量办大事、办难事、办急事的制度优势充分释放。    通过表3-1可以看出,我国目前大约有4118万的适学留守儿童。 其中3-6岁幼儿适学儿童占据1533万,7-11岁小学适学儿童占据1590万,12-14岁中学适学儿童占据995万。近几年,支教组织服务地区主要分布着大量的适学留守儿童。具体分布如表3-2所示。    目前中国民间支教组织服务的山区儿童不足六十万。并且和山区老师一样,对孩子主要是在教学上的关心,而很少对儿童的身心发育、价值观塑造等方面进行关怀和引导。支教不应该仅仅是在孩子的学习成绩上,应该是对山区儿童德、智、体全面发展进行支持与帮助。

      任何一件事只有30%是任务,剩下的70%都是学习经验,做这个项目及参赛的过程有很多东西都是难忘的,杉树这个平台可以成就人,系统的力量也十分强大。因为爱,在比赛的前一晚她还在不断的修改,不断地练习,百分百投入想要去做好这件事,就这样一步一个脚印去做这件事,虽然压力很大,但是这一份经历却有了更多意外的收获,也是不虚此行。CSTD学习设计大赛是一次契机,绩效转化,人才发展,相信这群青年人会积聚力量,然后更有力,再前行! 在被安排驻扎在团贵阳市委对口帮扶的贫困村前,我有机会回了一次母校,向我的硕士导师薛德升教授报告工作调动的动态,老师听闻后教导我说,“在为谁做事情的问题上,要多思考能否实现为更多人谋福利的事情,而非但以个人发展为目的,人的价值应当是在个人和社会的统一中实现的。”带着“为谁做”的初心,我与驻村工作队员们投身到精准扶贫工作中去。政策的落实在于基层,在这个脱贫攻坚的关键时期,我和驻村工作队队员们不敢有丝毫松懈。   时间早已过了下午两点,村民们还在纷纷抢着发言,会议是不得不“强制”结束的。而我和采访团成员们也早已忘了先前路途的疲惫,忘了饥肠辘辘的肚皮,脑海里全是李林森当年在五宝工作生活的情景。  街面宁静而祥和,不时有车辆和行人穿过。街上多为二三层小楼,几乎每幢稍旧点的楼房的外墙面都涂有一根红线,地势高的在二层以上,地势低的在三四层。街上居民说,那就是“9ⷵ”洪灾时水曾淹到的地方。  “人生的价值,不在于当多大官、挣多少钱,要看自己有多少提升、为别人做多少有用的事。”赶往宣汉县城的路上,我一直都在咀嚼着李林森生前经常挂在嘴边的这句话。 6、除此以外,你还将收获孩子们纯真的笑脸,收获山川河流,收获星辰大海,收获一群志同道合的朋友,收获一段值得珍藏一生的美好回忆。<br><br></p><p align="left"><b><font color="#3679e5">报名条件:</font></b><br>1、20-40周岁(如果你是幼教专业或者有艺术类特长,年龄可放宽至18周岁)。<br> 在活动过程中,荞菜坪小学的孩子们还收到了一批特殊的“漂流书籍”——来自湖南省湘潭市和平小学的337册图书,每一本都由和平小学的孩子们精心选出,并亲手制作了漂亮的书签,这些给了荞菜坪小学的孩子们一个大大的惊喜!孩子们也很快借鉴“远方书友”的形式,用文字和图画表达自己的想法,虽然笔迹稚拙,但满溢着真情、喜悦。爱读书的孩子不捣蛋。盖因良书如益友,可明心性,增见闻,广心胸。心有天地宇宙的孩子,未来也一定很精彩。 

        2003年暑假,沈星又做了一件让大伙“意外”的事:他凭一辆二手自行车,从天津一路骑车回到西安老家。1200多公里,风餐露宿17天,一路上,沈星还宣传“保护母亲河”行动。   大学毕业5公里长跑考核,一名战友由于感冒,体力不支,跑了5圈后就落在了最后,沈星冒着可能不及格进而导致没有学位证书的危险,拉着这名战友一步步往前赶。坚持了两圈后,战友已经迈不动腿,沈星仍不肯放弃,在队领导的再三劝说下,他才松开了战友的手。这名战友最终没能通过终点线,一向乐观的沈星因没能帮助战友完成长跑,而遗憾地当场大哭起来。 “为什么决定去支教?随之而来的还有这样的问题,支教对你有什么好处?回来会有什么政策优待吗?两年支教之后你回来准备从事什么职业呢……”当我第一次和别人说我要去支教的时候起,我的回答就是:想去就去咯,没什么切实好处,并且我也不关心这个。想要去支教的人,多半不会是因为这种原因去的。毕竟如果要追求切实的好处、政策的优待,考公务员不是更好,去大企业应聘留在一线二线城市它不香吗?而至于结束之后的事情,充实过好这两年,未来选择也不会太难吧。   让我没想到的是,会场会出现村民们争先恐后讲述的场面,所说的全是自己与李林森日常接触的点点滴滴。若不是主持人再三提醒注意控制讲话时间,看样子他(她)会没完没了地说下去;几乎每一个人都说得声泪俱下——尽管没有华美的形容词也多数条理不清,但绝对看不出半点伪饰的痕迹。  1996年,27岁的李林森从宣汉县检察院主动申请下派到该镇最偏远的贫困村梨耳坪村任党支书,这成了全县的特大新闻。当时的梨耳坪村,别说县城,离五宝镇也有20多公里山路,以贫穷而闻名全县。 “百川公益”全名北京百川公益基金会,是于2015年10月开始筹备,2016年4月在北京注册成立的非公募类型基金会。我们希望“百川公益”能成为更多人参与真实公益的桥梁,我们希望通过自己的微薄之力去感染更多人践行公益,一起帮助更多真正需要帮助的孩子。立足于教育愿景以及使命,未来我们仍然秉承初心,不忘前路。期待你能够加入我们,共同谱写关于乡村教育的乐章。百川公益希望与您一起,用心地,将爱传递下去! 此前,有媒体猜测称,中国将关闭美国驻武汉总领馆作为对美国关闭休斯敦总领馆的反制。但分析人士认为,由于疫情原因,美国部分驻武汉领馆的工作人员尚未返回。如关闭美驻武汉总领馆,不足以“对等回应美国前所未有的政治挑衅”。他认为,这意味着成都领馆在关闭后对限制中美人员正常交流和中美实际关系影响较小。这和美国选择规模较小的中国驻休斯敦领馆相应,也说明中方仍在本着“管控分歧”的思路处理此事,尽量试图使中美紧张不至在短时间剧烈升级。 

        近日,共青团安徽省委号召青年“出列”,逆水而行,要求各级团组织组建青年突击队、青年志愿服务队,在党委政府领导下,有序开展防汛值班、险情排查、群众转移、心理疏导等工作。  7月中旬,长江北岸的安庆市启动防汛应急一级响应,同马大堤形势严峻。家住佐坝乡振昌村的尹梦兴和10位村民主动报名,支援同马大堤汇口镇曹湖村段,住在大堤旁的学校里,三餐自己动手做,睡觉在课桌上。  体会更多的是成长。朝夕相处中,尹梦兴也重新认识了身边这些前辈。“有的爷爷参加过三次抗洪,是为民出征的老英雄。” 我所带的六年级有三十六名学生,五年级期末考试的时候,他们的平均成绩只达到了34.9分,全班只有四人及格,最高分72分。四年级的三十六名学生,在三年级期末考试的时候平均成绩是31分,只有三人及格,最高分70分。我刚到学校的时候,面对的就是这么个棘手的情况。虽然孩子们的基础薄弱,想要短期内提高到我期望的程度肯定是有些困难分,但我并没有失去信心,我相信以我三十多年的教学经验,凭我一丝不苟的工作态度,凭我迎难而上不怕苦的精神,和我乐观向上的心态,一定能让四、六年级的七十二名学生在今后的数学学习中个个都有所进步。 另外我还积极参与学校开展的“三进两联一交友”和“民族团结一家亲”的活动,利用这两个活动,我成为了哈萨克族孩子们的朋友,并与他们交流谈心。我还结识了两个哈萨克族家庭为亲戚,抽时间入户与他们交心,宣传党的各项各项惠民政策,与他们同吃同住同劳动,同学习十九大报告,我的两个哈萨克亲戚都把我当作真正的亲人。他们不会说什么华丽的词句,只会简单地讲一句,“感谢来自奎屯的老师,让孩子们的学习有了进步。”但这感谢的话却发自肺腑感人至深,我心里热乎乎的。虽然身体很劳累,但我心里的幸福感满的快要溢出来了。 从那以后,我决定培养孩子们在日常生活中善于说普通话的能力,同时能准确表达自己的想法,首先从日常对话开始,帮助孩子们理解“老师我饿了”“老师我要喝水”“老师我要上卫生间”等一些常用的句子。其次让孩子们观看一些儿童情景剧,看一段,模仿一段,练习一段,巩固一段。等他们有一定的语言基础之后,再多开展一些区角活动,引导孩子们多对话,效果非常显著。幼儿的语言学习习惯不是一蹴而就的事,我们在日常教学中要多观察、多总结、多改正,及时调整教学思路和方法,用孩子们喜欢易懂的形式来教学。 加入小百灵青年志愿者协会后一年,我从干事变成了协会会长,正式接手了“乡村音乐教室”志愿服务项目,从志愿者的招募到与小红人志愿者协会的对接,再到支教时间的安排,我对这个项目也有了更多的了解,同时,我发现自己也在慢慢的改变,以前的我不习惯在人群密集的地方讲话,即便说了也是语无伦次毫无逻辑,通过一次又一次的音乐课,我找到了自信,慢慢的习惯了在四五十个孩子面前讲课,教他们唱歌,带他们做游戏,同时我也像当初的学姐一样,带着更多的学弟学妹们加入到了这个项目,看着他们初次站上讲台紧张而又期待的神情,就好像看到了当初的我,那种感觉真的特别好,感觉坚持很久的一件事正在慢慢的延续下去。

      每个学期,“阿依土豆”都会为大山的一些村小提供支教服务,我们希望这里的孩子可以像城市的孩子一样健康、快乐的成长,希望他们通过学习、通过书籍、通过你可以看到更远更广阔的世界。我们希望每一位支教教师不只是做一朵装点孩子们世界的鲜花,更希望每一位教师都能成为大山里的土豆,看似微不足道,却最不可或缺。学校主要开设课程:语文、数学、英语、美术、体育、音乐、手工、烘焙、农耕、电影赏析等课程4、能够担任小学语文、数学课程中至少一门主课的教学,并承担部分第二课堂的教学,如美术、体育、音乐、手工等;     对西部山区儿童来说,交通设施欠发达、经济发展水平滞后、部分地区未能结合实际情况科学的执行相关决定,是西部失学儿童数量高居不下的三个主要因素。在这期间,一部分有理想的中国青年在某些偶然的因素下进入到这些山区,看到当地儿童渴望知识的眼神时,他们怀着一颗单纯奉献的心,用双手推开尘封的校门,让朗朗读书声再次响彻大山。使这种教育与地区发展不平衡的矛盾得以缓解,民间支教由此诞生。    根据支教时间可分为:“长期支教”和“短期支教”。长期支教一般是指志愿者在支教学校持续支教一学期以上时间的支教活动,其主要目的是保证教学任务正常进行,科学系统和可持续性是长期支教的关键。 论坛还宣读了表彰2018年度中国好人网志愿服务先进集体、先进个人的决定,并为获奖单位和个人进行了颁奖;全国第十届好人论坛向三门峡市、庄仕华、孙茂芳等赠送了“致敬ⷦ–𐦗𖤻㩛𗩔‹”纪念雕像;全国第十届好人论坛组委会还向市委宣传部等承办单位颁发了全国第十届好人论坛“优秀组织奖”荣誉证书、奖牌。 在以后的日子里,开讲啦会进行更多的尝试,努力用丰富多彩的内容,给大家带来精彩。   采访结束了,没有欣赏到万源美丽的自然风光和独特的人文景观,但我没有丝毫遗憾。因为我采撷到了李林森这个名字,我和我的同行们都经历了一次人生的重大洗礼。李林森,不就是大巴山中的三尖杉吗?  李林森,四川省达州市万源市委原常委、组织部长。2011年7月31日,李林森因病去世,年仅42岁。2019年9月,新中国成立70周年之际,李林森被评为“最美奋斗者”。  早上八点从万源城出发,一路翻山越岭到达五宝镇时,已是中午11:50。大家来不及休息,便被带到镇政府三楼会议室,里面早已候着众多村民。 

      第六,支教者之间肯定有矛盾。生活上的和教学管理上的,无可避免。我的看法是,新老师最好听老教师的意见,他不一定是最正确的,但却是最合理的。老教师也要包容新老师,毕竟新老师可以带来新的理念。第九,支教者需要有一定经济基础和时间,硬性条件是必须具有相关教育经历。注意,是相关,并非一定是师范毕业。否则最终害的还是学生,那不如不支教。 8月4日上午,中共中央宣传部副部长、原中央文明办专职副主任王世明在新疆吐鲁番专门接见了中国好人网创办人、总干事、2011年度中国十大正义人物、中国十大道德人物、中国五个时代骑士勋章“中国爱”获得者、全国第三届“帮好人万里行”代表团团长、华南师范大学教授谈方、中国好人网志愿者联合会副秘书长、全国第三届“帮好人万里行”代表团秘书长孟祥萍,并且进行了长达70分钟的轻松、愉快而又认真、深入的座谈和交流。这是中国好人网的一个重要的里程碑,为中国好人网未来的发展奠定了很好的基础。 2、2018年西部计划全国项目继续实施基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、基层社会管理、服务新疆、服务西藏等7个专项。落实中央有关要求,巩固服务新疆、服务西藏专项成果,保持民族地区实施规模。深化研究生支教团工作和扩大基础教育专项规模,提升支教扶贫实效,深化基层青年工作专项,推进西部计划志愿者兼任基层团干部工作。强化后续人才培养,鼓励志愿者扎根西部基层。黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆和新疆生产建设兵团,共22个省(区、市)。 1、希望你是一个有热情,有耐心,懂得反思,懂得尊重,不批判,愿意陪伴山区孩子成长的人,并且是一个愿意接受新鲜事物喜欢探索,在教学中尽职尽责的人;<br>     主力支教活动需求地主要分布在交通不便的贫困山区,由支教组织承担学校主要教学任务。随着城市化的进程和国家的精准扶贫项目的推进,国家对交通不便的贫困山区进行搬迁扶贫工作尝试,居住在大山深处的特别贫困人口将逐渐减少,而在该类地区由民间组织开办的小学将会随着适学儿童的减少而逐步消失,这使由支教组织担任学校主要教学任务的主力支教活动逐步减少。    综上所述,在乡村教师老龄化加重、素质教育旺盛需求、交通不便的贫困地区人口降低这三方面因素共同作用下,支教的趋势会由“主力支教”逐步向“补充支教”发展。同时这三方面因素也正在促使支教理念由“让孩子能上学”逐步转向“让孩子上好学”的转变。这种转变是必然趋势,也是一个循序渐进的过程,因此这两种理念将在一定时间内并存发展,在素质教育日渐被西部山区人民所重视的情况下,最终会逐步转向“让孩子上好学”的支教理念。 

      荞麦花开支教助学协会是扎根于四川大凉山、立志于帮助提高少数民族教育水平的支教组织。我们想创建一个“接力教育”项目,利用互联网的力量,面向全国招募有爱心、有知识、有水平、有能力的支教老师,每个老师至少为山区学校服务一个学期,也可以长年坚守。由我们荞麦花开提供组织后勤方面的支持,不断将这个模式延续下去,1年,2年,3年…由此,我们可以为山区儿童提供一个完整、连续的基础教育! 3、随着社会经济的发展,越来越多人前往长三角、珠三角等城市务工,留守儿童的数量也急剧上升,2013年妇联统计数据中国有超过6100万的留守儿童。妇联13年数据,分布在全国各个不发达的农村地区,中西部省份尤甚。广西、河南、湖北、安徽、河北、四川和陕西等省份的留守儿童占到农村儿童的28.29%。而大部分的留守儿童父母都在工厂务工,长期无法见面,无法教育导致了儿童问题:厌学、辍学、叛逆、沉迷网络、偷窃;亲情沟通缺乏、知识面狭窄、生活经验缺乏、共同学习对象缺乏、被监护缺乏;非贫困导致的失学现象。留守儿童需要得到的是:和爸爸妈妈沟通的机会和时间、基础学科知识和人身修养、城市生活培训、大龄留守青少年需要一定的职前教育。 4、绿之叶公益使命:帮助志愿者提升公益能力与智慧;服务贫、弱群体;均衡教育资源,满足教育需求;用爱的教育温暖社会。<br>5、绿之叶公益方式:为贫困地区修建学校,并长期、稳定地输送教师、筹备教学物资,帮助适龄儿童重返学堂。<br><br></p><p align="left"><b><font color="#3679e5">报名截止时间:</font></b>2019-02-10 <br><br></p><p align="left"><b><font color="#3679e5">服务时间:</font></b>2019-02-11---2020-01-31<br><br></p><p align="left"><b><font color="#3679e5">支教地点:</font></b><br>四川省凉山彝族自治州美姑县——瓦拖小学、库合莫博商狮爱小学(地莫小学)、瓦依小学、尔洛觉小学、日哈小学、斯立坪小学、余吾古小学、尔且小学。<br><br><b><font color="#3679e5">招募人数:</font></b>45人<br><br></p><p align="left"><b><font color="#3679e5">工作内容:</font></b><br>1、进行语文、数学等学科的基础教学,同时需要完成音、体、美的辅助教学。<br> 7、完成教学工作并递交教学总结、参加总结会。<br><br></p><p align="left"><b><font color="#3679e5">待遇收获:</font></b><br>1、支教第一学期补贴为每月600元;支教第二学期每月1000元;支教第三学期每月1500元;支教第四学期每月2000元。<br>   “我有熔喷布,谁有口罩机?”“湖北需要什么,我们就造什么。”春节期间,3000多家企业复工复产、跨界转产。  2月10日下午2时45分,习近平总书记来到北京市朝阳区安华里社区。戴口罩,卷袖子,量体温,在社区居委会,他身体力行,号召全民战“疫”。  “新冠肺炎疫情防控工作是一场人民战争,要相信群众、发动群众,充分发挥社区在疫情防控工作中的‘阻击作用’。”习近平总书记说。  “新冠肺炎疫情发生后,如何在较短时间内整合力量、全力抗击疫情,这是很大的挑战;在疫情形势趋缓后,如何统筹好疫情防控和复工复产,这也是很大的挑战。”——习近平 


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